<![CDATA[Latar belakang: Generasi Z tumbuh sebagai digital native, tetapi menghadapi risiko degradasi adab digital seperti hoaks, ujaran kebencian, cyberbullying, dan konsumsi konten negatif. Tujuan: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat karakter Islami Generasi Z melalui pendampingan Program Adab Digital. Metode: Pendampingan dilaksanakan secara partisipatif melalui FGD, workshop, simulasi, kampanye digital positif, peer mentoring, serta monitoring dan evaluasi. Hasil: Kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman adab digital, kemampuan menyaring informasi, etika komunikasi di media sosial, dan internalisasi nilai karakter Islami pada peserta. Implikasi: Program Adab Digital dapat menjadi model pembinaan karakter Generasi Z di madrasah/sekolah dan direkomendasikan untuk diadaptasi secara berkelanjutan dengan dukungan kebijakan, pelatihan fasilitator, serta evaluasi berkala.]]>
Copyrights © 2026
