Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Vol. 2 No. 1 (2024): EL-MAHARA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB

Penggunaan Metode Thariqah Al-Mubasyirah dalam Pendidikan Bahasa Arab Pembaruan Mahmud Yunus

Indah Permatasari (UIN Sulthan Maulana Hasanuddin Banten)
Yusuf Bachtiar (UIN Sulthan Maulana Hasanuddin Banten)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2024

Abstract

Filsafat mempunyai arti kepentingan yang mendalam dan juga dapat diartikan sebagai suatu pekerjaan untuk menyelidiki gagasan tentang sesuatu dan mengakomodasi keadaan dan hasil logis. Penalaran adalah ilmu pengetahuan yang jangkauannya sangat luas dan sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, karena penalaran dapat dipandang sebagai sumber dasar segala sesuatu yang terjadi di dunia ini. Cara berpikir ilmu pengetahuan telah memberikan dampak yang signifikan dalam dunia skolastik sejak diperkenalkan ke dunia dan penyempurnaannya. Eksplorasi ini menggunakan strategi subjektif dan teknik perpustakaan digunakan untuk mengumpulkan informasi. Teknik yang digunakan adalah survei penulisan atau biasa disebut audit penulisan. Luasnya tinjauan ini menyelidiki penalaran, kedudukan teori, dan hubungannya dengan sains. Konsekuensi dari eksplorasi ini adalah cara berpikir menunjukkan pemikiran, evaluasi dasar, pemikiran kritis inventif, dan kemampuan relasional. Sains diakui sebagai kebenaran logis jika ia bertemu dalam dua kondisi: objektif dan observasional

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

elmahara

Publisher

Subject

Description

El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab is a peer-reviewed scientific journal published by Dar El-Mahara Center, Indonesia. The journal provides a scholarly platform for the publication and dissemination of original research, conceptual papers, and systematic literature reviews in the ...