Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 18, No 1 (2026): JURNAL ARABIA

أفكار الكياه سهل محفوظ النحوية في كتاب الفوائد النجيبة ومساهمتها في تعليم اللغة العربية

Shodiq Musthofa (Institut Pesantren Mathali'
ul Falah)
Sahal Mahfudh (Institut Pesantren Mathali’ul Falah, Pati)
Raodah Raodah (Institut Pesantren Mathali’ul Falah, Pati)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تحليل أفكار الكياهي سهل محفوظ في تعليم علم النحو من خلال إعراب الألفاظ الغريبة في كتاب الفوائد النجية في شرح الفرائد العجيبة في بيان إعراب الكلمات الغريبة. وأجرى البحث إلى الكشف عن منهج الكياهي سهل في معالجة إعراب الكلمات الغريبة التي كثيرًا ما توقع في الحيرة لدى المتعلمين. اعتمد البحث على المنهج الوصفي الكيفي من خلال دراسة مكتبية، وذلك بتحليل أربعٍ وثلاثين كلمة غريبة مع بيان إعرابها، وبيان إسهامها في تعليم اللغة العربية. وتُظهر نتائج البحث أن فكر الشيخ سهل محفوظ في إعراب الكلمات الغريبة يعتمد بدرجة كبيرة على آراء ابن هشام الأنصاري منهجه النحوي معتمد على مبدأي الانتخاب والترجيح، وقد صاغه على أساس المشكلات التعليمية بصورة تطبيقية؛ بهدف مساعدة المتعلمين على تجاوز الصعوبات في تعلم علم النحو. وتؤكد هذه النتائج أن أفكار الشيخ سهل محفوظ يُسهم إسهامًا أصيلًا في تطوير منهجية تعليم النحو القائمة على التطبيق وفهم النصوص.   

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

Arabia

Publisher

Universitas Islam Negeri Sunan Kudus

Subject

Description

Articles to be received and published in the Journal of Arabia must be included in the scope of the field of Arabic Language Education. This journal not only invites scientists, lecturers, and professors from Islamic institutions only, but we invite anyone who will contribute by submitting an ...