Development of a Digital Flipbook Learning Resource on Caring for Problem-Free Facial Skin for 10th-Grade Beauty Therapy Students Tarbiyah Islamiyah Private Vocational High School

Dian Maya Sari (Universitas Negeri Medan)
Fattiya Aulia Ramadhani (Universitas Negeri Medan)
Almaida Vebibina (Universitas Negeri Medan)
Mei Alsih Sihombing (Universitas Negeri Medan)
Putri Chairina Zulfiani (Universitas Negeri Medan)
Mutia Putri (Universitas Negeri Medan)

Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Vol. 10 No. 2 (2026): Edumaspul: Jurnal Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui kelayakan media pembelajaran Flipbook Digital pada materi Merawat Kulit Wajah Tidak Bermasalah untuk siswa kelas X Tata Kecantikan SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa kelas X Tata Kecantikan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase untuk menentukan tingkat kelayakan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Flipbook Digital memperoleh penilaian sebesar 96% dari ahli materi dan 98% dari ahli media dengan kategori sangat layak. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 84%, kelompok sedang 88%, dan kelompok besar 93%, dengan rata-rata keseluruhan 88,3% yang termasuk kategori sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran Flipbook Digital dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran materi Merawat Kulit Wajah Tidak Bermasalah