Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah: Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas I Mi Ash-Shiddiqiyah

Muhammad Dhori, Achmad Roziqin,Isnaini Khoirotun Ni’mah (Institut Agama Islam Pagar Alam, Pagar Alam, Indonesia)

Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah
Vol. 3 No. 2 (2025): Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah

Penelitian ini berjudul Pemanfaat Aplikasi Canva untuk meningkatkan kemampuan kosa kata bahasa Arab siswa kelas I MI Ash-Shiddiqiyah. Penelitian ini menggunkan metode kualitatif dengan 3 teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pemanfaatan aplikasi Canva dapat meningkatkan kemampuan menghafal kosa kata bahasa Arab siswa kelas I di MI Ash-Shiddiqiyah dengan rincian sebagai berikut: sebanyak 5 siswa hafal 10 kosa kata, sebanyak 10 siswa hafal 8 kosa kata dan sebanyak 5 siswa hafal 7 kosa kata.