Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat
Volume 3 Issue No. 4: September 2026

Cafe "Rumah Teduh" sebagai Ruang Edukasi: “Pemanfaatan Investasi Digital untuk Meningkatkan Literasi Akuntansi dan Keuangan Generasi Muda”

Taufik Tahawa (West Sulawesi University)
Hisyam Ichsan (West Sulawesi University)
Rahmat Ghazali (West Sulawesi University)
Riady Ibnu Khaldun (West Sulawesi University)



Article Info

Publish Date
24 Sep 2026

Abstract

Rendahnya literasi investasi digital dan pemahaman teknologi blockchain di kalangan pemuda Kabupaten Majene menjadi salah satu kendala dalam menghadapi perkembangan ekonomi digital. Pada sisi lain, Cafe Rumah Teduh sebagai ruang berkumpul komunitas belum didukung oleh pengelolaan usaha, pembukuan digital, pemasaran, dan kegiatan edukasi yang terstruktur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan dan digital pemuda sekaligus memperkuat kapasitas pengelolaan Cafe Rumah Teduh sebagai ruang belajar komunitas. Program melibatkan 35 peserta dan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Learning and Action melalui sosialisasi, pelatihan, praktik, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Materi kegiatan mencakup pengelolaan keuangan, investasi digital, risiko aset kripto, keamanan transaksi, identifikasi investasi ilegal, teknologi blockchain, pembukuan digital, dan pemasaran media sosial. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 56,3 pada pre-test menjadi 84,7 pada post-test. Program juga menghasilkan sistem pembukuan digital, kalender konten, perangkat edukasi, forum bulanan “Ngopi Pintar”, dan lima fasilitator lokal. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas peserta dan memperkuat peran Cafe Rumah Teduh sebagai pusat edukasi komunitas yang inklusif dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

KREATIVA

Publisher

Subject

Humanities Environmental Science Social Sciences

Description

This journal publishes research articles on various innovation education that are interesting and have an impact on the development of education. The journal publishes articles on interdisciplinary content and cross-field dimensions related to education from various cultural perspectives. The ...