Saraweta
Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Saraweta

Teknik Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

Hadriani Hadriani (STAI DDI MAROS)
Fadilah Fadilah (Unknown)
Salmia Salmia (SDN 213 Inpres Sanggalea)



Article Info

Publish Date
11 Nov 2014

Abstract

Pembelajaran tematik ialah untuk membantu meningkatkan dan memperluas kemampuan setiap siswa untuk menyelesaikan segala masalah pembelajaran. Berbasis aspek penunjang, salah satunya ialah teknik pembelajaran yang dikuasi oleh pendidik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menggambarkan proses pembelajaran yang digunakan guru dalam proses belajar mengajar. Jenis penelitian ini menggunakan studi literatur atau studi Pustaka Pertama-tama peneliti merumuskan masalah penelitian, kemudian dilanjutkan dengan menelusuri jurnal elektronik melalui googel schoolar. Hasil penelitian tentang teknik pembelajaran ditentukan berdasarkan metode yang digunakan, dan metode disusun berdasarkan pendekatan yang dipakai. Dengan kata lain pendekatan menjadi dasar penentuan metode, dari metode dapat ditentukan teknik. Karena itu, teknik pembelajaran yang digunakan guru dapat bervariasi. Teknik pembelajaran yang digunakan guru tergantung pada kemampuan guru itu mencari akal atau siasat agar proses belajar mengajar dapat berjalan lancar dan berhasil dengan baik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

saraweta

Publisher

Subject

Description

Jurnal Saraweta adalah jurnal yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Saraweta menerbitkan hasil studi literatur serta hasil penelitian dalam lingkup pendidikan madrasah ibtidaiyah atau pendidikan sekolah dasar. Frekuensi jurnal adalah dua edisi per tahun, yaitu pada ...