<![CDATA[Rendahnya pemahaman keuangan syariah pada kalangan pelajar menjadi salah satu persoalan yang cukup mengkhawatirkan, termasuk di SMPN 2 IV Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengedukasi siswa mengenai cara cerdas mengelola uang jajan melalui prinsip perbankan syariah. Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif yang dipadukan dengan simulasi menabung dan permainan edukatif “halal atau riba” kepada 40 siswa kelas VIII. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, observasi, dan wawancara singkat, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dari rata-rata 46% menjadi 81%, disertai antusiasme tinggi selama simulasi berlangsung. Kegiatan ini menghasilkan modul edukasi, poster, dan kartu permainan sebagai bahan literasi keuangan syariah berkelanjutan di sekolah. Simpulannya, pendekatan simulasi dan permainan edukatif efektif digunakan untuk mengenalkan konsep keuangan syariah yang tergolong abstrak kepada remaja usia SMP..]]>
Copyrights © 2026
