Edukasi Anti-Bullying Berbasis Media Audiovisual dan Praktik Kooperatif Ecoprinting bagi Anak di Desa Ketandan

Syahrul Maulana (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Zahrah Putri Haryadi (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Widya Hapsari (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Nadida Halfa Khairunnisa (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Miladianing Kamila (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Rusian Hafidh (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Aristya Ade Lestari (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Ghufron Fauzul Azhim (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Salma Ayu Lutfiana (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Nuraini Rahayu Nasution (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Annisa Ditha Amanda Wahyu Nur Rizky (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)
Iqbal Abdillah Syah (Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta)

Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS

Perundungan pada anak sekolah dasar merupakan masalah serius yang berdampak negatif terhadap kesehatan mental dan sering timbul akibat minimnya pemahaman serta ketiadaan ruang simulasi sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengevaluasi efektivitas penggabungan edukasi kognitif anti-bullying dengan pelatihan afektif melalui seni ecoprinting kooperatif bagi anak-anak di Dukuh Karangnongko, Desa Ketandan. Pendekatan yang digunakan mengombinasikan metode pendidikan masyarakat melalui pemutaran film animasi Jumbo dan pelatihan praktis ecoprinting teknik pounding secara berkelompok. Hasil menunjukkan terjadi peningkatan pemahaman kognitif mengenai bullying pada 80% peserta pasca-intervensi audiovisual, serta 100% peserta menginternalisasi norma sosial dan berhasil bekerja sama tanpa konflik saat praktik ecoprinting. Kesimpulannya, perpaduan edukasi berbasis media dan aktivitas kolaboratif efektif meningkatkan pemahaman kognitif sekaligus membangun keterampilan sosial anak secara nyata untuk mendukung keberlanjutan program Desa Ramah Anak dan Perempuan.