Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Vol. 6 No. 5 (2026): September 2026 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Implementasi Program Sahabat Tanpa Bullying dalam Membangun Interaksi Sosial Positif pada Siswa SDN 1 Kereng Bangkirai

Tri Wahyu Ramadhan (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Fathur Rahman (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Ahmad Faisal Kamil Mubarak (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Novianti Novianti (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Dhea Aulia Ramadhani (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Anita Safarina (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Melly Rahmawati (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Shela Shela (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Rahma Sita Aulia Fahrida (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)
Muhammad Fauzan (Pengabdian Kepadan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia)



Article Info

Publish Date
22 Sep 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SDN 1 Kereng Bangkirai mengenai bullying dan upaya pencegahannya serta mendorong terbentuknya interaksi sosial yang positif antarsiswa. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UIN Palangka Raya melalui sosialisasi kepada siswa kelas I – V. Tanya jawab, diskusi, demonstrasi, observasi, dan dokumentasi. Materi membahas pengertian dan bentuk bullying, dampak bullying, cara mencegah perundungan, sikap yang tepat ketika melihat teman mengalami bullying, serta pentingnya membangun hubungan pertemanan yang saling menghargai. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa terlibat aktif dalam proses sosialisasi dan mampu memberikan tanggapan terhadap contoh perilaku bullying yang diberikan. Tanya jawab dan diskusi juga menunjukkan adanya pemahaman siswa mengenai pentingnya menghindari perilaku mengejek, menyakiti, mengucilkan, atau merendahkan teman. Kegiatan ini menjadi langkah edukatif awal dalam menumbuhkan kesadaran siswa untuk mencegah bullying dan membangun interaksi sosial yang lebih positif di lingkungan sekolah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

altifani

Publisher

Subject

Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah publikasi dalam bentuk artikel pengabdian kepada masyarakat. Altifani diterbitkan tiga kali dalam satu tahun, Januari, Mei dan September, mencakup pengembangan dan penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi hasil penerapan kegiatan ...