Journal of Islamic Research and Studies
Vol. 2 No. 3 (2026): Journal of Islamic Research and Studies, September 2026

Etika Islam terhadap Perkembangan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence): Kajian Normatif Berdasarkan Prinsip Maqāṣid al-Syarī‘ah

Ahmad Fauzan Rahman (Program Studi Hukum Islam, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Indonesia)
Aisyah Karimah (Program Studi Hukum Islam, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Indonesia)
Muhammad Rizki Maulana (Program Studi Hukum Islam, Fakultas Syariah dan Hukum, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Indonesia)



Article Info

Publish Date
28 Sep 2026

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menghadirkan transformasi besar dalam berbagai bidang kehidupan sekaligus memunculkan persoalan etika terkait tanggung jawab, privasi, keadilan, serta dampak sosial teknologi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pandangan etika Islam terhadap perkembangan AI melalui pendekatan normatif berdasarkan prinsip Maqāṣid al-Syarī‘ah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan filosofis-normatif terhadap sumber-sumber hukum Islam, literatur etika teknologi, dan kajian kontemporer mengenai AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan AI dapat diterima dalam perspektif Islam selama diarahkan untuk mencapai kemaslahatan dan mencegah kerusakan. Prinsip Maqāṣid al-Syarī‘ah, yang meliputi perlindungan agama (ḥifẓ al-dīn), jiwa (ḥifẓ al-nafs), akal (ḥifẓ al-‘aql), keturunan (ḥifẓ al-nasl), dan harta (ḥifẓ al-māl), dapat menjadi kerangka etis dalam mengatur pengembangan serta pemanfaatan AI. Penelitian ini menegaskan bahwa AI bukan sekadar instrumen teknis, tetapi harus dikembangkan dalam koridor nilai moral, keadilan, dan kemanusiaan sesuai prinsip Islam.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jirs

Publisher

Subject

Religion Humanities Social Sciences

Description

Journal of Islamic Research and Studies (JIRS) is an refereed academic journal published by the Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Kalibra with registered number of e-ISSN: 3110-2328. It is a peer-review and open-access journal. The aim of JIRS is to be a platform for academicians to contribute ...