<![CDATA[Pengembangan karakter berwawasan luas pada siswa sekolah dasar membutuhkan sumber belajar yang mampu mendukung pembelajaran berbasis proyek. Namun, ketersediaan buku teks berbasis Project Based Learning (PjBL) yang secara khusus mengintegrasikan penguatan karakter tersebut masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan buku teks Peradaban Alat Tulis berbasis PjBL yang valid dan efektif dalam mengembangkan karakter berwawasan luas siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, sedangkan efektivitas produk diuji melalui desain quasi-experimental yang melibatkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data dianalisis menggunakan ANCOVA, N-Gain, Partial Eta Squared, dan Krippendorff’s Alpha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks memperoleh penilaian dengan kategori sangat baik berdasarkan validasi ahli serta efektif dalam meningkatkan karakter berwawasan luas siswa. Nilai N-Gain sebesar 75,57% termasuk dalam kategori tinggi, sedangkan Partial Eta Squared menunjukkan ukuran efek yang sangat besar. Rerata Krippendorff’s Alpha sebesar 0,890 juga menunjukkan tingkat reliabilitas penilaian yang tinggi. Kebaruan penelitian terletak pada pengintegrasian sintaks PjBL dengan pengembangan karakter berwawasan luas yang mengacu pada dimensi moral knowing, moral feeling, dan moral action ke dalam buku teks. Temuan penelitian ini memperkuat pentingnya pengembangan bahan ajar berbasis karakter untuk mendukung pembelajaran yang bermakna pada jenjang sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
