<![CDATA[Pendidikan pesantren terus mengalami perkembangan yang signifikan sebagai respons terhadap perubahan zaman dan tuntutan pendidikan yang berkembang. Artikel ini mengkaji peran manajemen peserta didik dalam mencapai pencapaian unggul dalam pendidikan pesantren dengan mengambil studi kasus di SMP Terpadu Riyadul 'Ulum Wadda'wah di Tasikmalaya. Manajemen peserta didik di pesantren ini mencakup perencanaan, organisasi, implementasi, dan pengawasan berbagai aspek pendidikan yang melibatkan peserta didik. Hasilnya mengungkap praktik-praktik yang berhasil meningkatkan pencapaian akademik siswa dan kenyamanan belajar mereka. Temuan utama penelitian ini adalah bahwa manajemen peserta didik yang terstruktur dan komprehensif memberikan dampak positif terhadap pendidikan. Sekolah ini menerapkan pendekatan berorientasi siswa, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, dan memberikan perhatian yang sesuai untuk memenuhi kebutuhan individu peserta didik. Hasil penelitian ini menggarisbawahi bahwa manajemen peserta didik yang efektif adalah elemen kunci dalam mencapai kesuksesan pendidikan dan pengembangan peserta didik.]]>
Copyrights © 2025
