Pelatihan, Kompetensi, Dukungan Organisasi, Dan Perilaku Adaptif Melalui Persepsi Sistem Merit Pada Implementasi Simanja

Tri Hemalia Ayu (Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang, Sumatera Barat, Indonesia)
Lusiana Lusiana (Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang, Sumatera Barat, Indonesia)
Yulasmi Yulasmi (Universitas Putra Indonesia “YPTK” Padang, Sumatera Barat, Indonesia)

Jurnal Tadbir Peradaban
Vol. 6 No. 3 (2026): Jurnal Tadbir Peradaban

Transformasi digital manajemen kinerja menuntut aparatur tidak hanya mampu menggunakan aplikasi, tetapi juga menyesuaikan perilaku kerja terhadap prosedur, bukti kinerja, verifikasi, dan konsekuensi evaluasi. Penelitian ini menganalisis pengaruh pelatihan, kompetensi pegawai, dan dukungan organisasi terhadap perilaku adaptif melalui persepsi penerapan sistem merit pada implementasi SIMANJA di Kabupaten Solok Selatan. Pendekatan kuantitatif eksplanatori menggunakan 353 observasi dan dianalisis dengan PLS-SEM melalui SmartPLS 4. Model pengukuran memenuhi kriteria dengan outer loading 0,905–0,929, AVE 0,834–0,846, composite reliability 0,938–0,943, dan HTMT maksimum 0,529. Pelatihan dan kompetensi berpengaruh positif terhadap sistem merit maupun perilaku adaptif, sedangkan dukungan organisasi berpengaruh positif terhadap sistem merit tetapi tidak berpengaruh langsung terhadap perilaku adaptif. Persepsi sistem merit menjadi prediktor langsung terkuat perilaku adaptif (β=0,325; p<0,001). Sistem merit memediasi pengaruh pelatihan dan kompetensi secara complementary mediation serta dukungan organisasi secara indirect-only mediation. Model menjelaskan 24,2% variasi sistem merit dan 30,1% perilaku adaptif. Temuan menegaskan bahwa kredibilitas merit dapat menjadi mekanisme institusional yang menghubungkan sumber daya pengembangan pegawai dengan adaptasi kerja digital.