<![CDATA[Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media pembelajaran digital dalam meningkatkan pemahaman materi pada mahasiswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengkaji 10 artikel jurnal nasional dan internasional yang dipublikasikan dalam rentang tahun 2022-2026. Proses pencarian dilakukan melalui database Google Scholar, ResearchGate, dan jurnal berbasis OJS dengan menggunakan kata kunci terkait media pembelajaran digital dan pemahaman mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa media pembelajaran digital seperti video, modul interaktif, LMS, dan aplikasi berbasis web secara signifikan meningkatkan pemahaman materi, keterlibatan, serta motivasi belajar mahasiswa. Selain itu, media digital juga membantu dalam memvisualisasikan konsep abstrak menjadi lebih konkret. Namun, efektivitasnya dipengaruhi oleh kesiapan teknologi, kemampuan dosen, serta kesesuaian media dengan materi. Kesimpulannya, media pembelajaran digital terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa jika digunakan secara tepat dan interaktif. Kata Kunci: media pembelajaran digital, pemahaman mahasiswa]]>
Copyrights © 2026
