Perencanaan strategis merupakan komponen penting dalam kebijakan pendidikan untuk meningkatkan mutu sekolah, khususnya di SMP Unggulan Uswatun Hasanah. Perencanaan dimulai dengan penyusunan program unggulan yang menjadi budaya sekolah dan penguatan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses perencanaan strategis kebijakan pendidikan di SMP serta implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan strategis dilakukan melalui analisis kondisi internal dan eksternal sekolah, perumusan visi-misi, penyusunan program strategis, serta evaluasi berkelanjutan. Implementasi kebijakan pendidikan yang berbasis perencanaan strategis terbukti mampu meningkatkan kualitas pembelajaran, manajemen sekolah, serta prestasi siswa.
Copyrights © 2026