Perkembangan ilmu pengetahuan selalu berhubungan dengan nilai dan praktik budaya yang membentuk cara masyarakat memahami realitas. Karena itu, kajian filsafat ilmu dan kebudayaan diperlukan untuk melihat bagaimana pengetahuan ilmiah lahir, dibenarkan, dan diarahkan dalam konteks sosial tertentu. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan epistemologis antara proses produksi pengetahuan dan konstruksi budaya, serta menjelaskan peran budaya dalam membentuk kerangka berpikir ilmiah dan kriteria kebenaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis berbasis studi kepustakaan. Literatur primer dan sekunder terbitan sepuluh tahun terakhir dalam bidang epistemologi, filsafat budaya, dan sosiologi pengetahuan dianalisis untuk menelusuri pola hubungan antara ilmu dan kebudayaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kebudayaan tidak hanya menjadi latar tempat ilmu berkembang, tetapi turut mengarahkan cara ilmuwan merumuskan masalah, memilih metode, dan menafsirkan data. Sebaliknya, perkembangan ilmu turut memengaruhi perubahan budaya melalui inovasi dan pembentukan pola pikir baru. Hubungan ini bersifat timbal balik dan saling menentukan. Penelitian ini menegaskan pentingnya memahami ilmu pengetahuan sebagai bagian dari proses kebudayaan, sehingga pengembangannya lebih relevan, etis, dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat
Copyrights © 2026