<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Game Based Learning terhadap keterampilan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD Negeri Nangewer Kecamatan Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design yang melibatkan 35 siswa sebagai sampel. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan lompat jauh gaya jongkok yang mencakup aspek awalan, tolakan, melayang, dan pendaratan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 5,74 meningkat menjadi 11,83 pada posttest. Analisis data menggunakan uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan metode Game Based Learning terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa metode Game Based Learning dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lompat jauh gaya jongkok pada siswa sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
