<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis profil kesadaran lingkungansiswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Mrebet dalam konteks pelaksanaan Program Adiwiyata.Permasalahan yang dikaji adalah bagaimana tingkat kesadaran lingkungan siswa yang meliputiaspek pengetahuan, sikap, dan tindakan dalam mendukung budaya peduli lingkungan disekolah. Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif dengan subjeksebanyak 56 siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner digitalberbasis Google Forms dengan skala Likert empat poin, kemudian dianalisis menggunakanstatistik deskriptif untuk memperoleh nilai rata-rata, standar deviasi, dan persentase tingkatkesadaran lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesadaran lingkungansiswa berada pada kategori sangat tinggi dengan persentase sebesar 92,19%, yang didukungoleh homogenitas jawaban pada beberapa indikator utama seperti kebersihan, pengelolaansampah, dan konservasi energi. Namun demikian, masih ditemukan adanya perbedaan padaaspek tindakan, khususnya dalam kegiatan perawatan tanaman, yang menunjukkan adanyakesenjangan antara pengetahuan dan praktik nyata. Kesimpulan penelitian ini adalah ProgramAdiwiyata berperan efektif dalam membentuk kesadaran lingkungan siswa, terutama padaaspek pengetahuan dan sikap, namun masih diperlukan penguatan pada aspek tindakan agarperilaku peduli lingkungan dapat berkembang secara lebih konsisten dan mandiri. Implikasipenelitian ini menunjukkan bahwa sekolah perlu meningkatkan program pembiasaan danketerlibatan langsung siswa dalam kegiatan peduli lingkungan agar kesadaran lingkungan tidakhanya dipahami secara konseptual, tetapi juga diterapkan secara nyata dalam kehidupan seharihari.]]>
Copyrights © 2026
