Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan
Vol. 5 No. 9 (2026): Edunity: Social and Educational Studies

Analisis Beban Kerja Divisi Teknis PT. XYZ Menggunakan Metode Work Load Analysis (WLA)

Eneng Ismatul Muhibah (Universitas Widyatama)
Annisa Maharani Suyono (Universitas Widyatama)



Article Info

Publish Date
18 Sep 2026

Abstract

PT. XYZ merupakan perusahaan yang bergerak di bidang jasa kalibrasi alat ukur. Dalam kegiatan operasionalnya, perusahaan mengalami keterlambatan penyelesaian pesanan (lag order) yang diduga disebabkan oleh tingginya beban kerja pada divisi teknis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beban kerja divisi teknis serta menentukan kebutuhan tenaga kerja yang optimal menggunakan metode Work Load Analysis (WLA). Data penelitian diperoleh melalui observasi, work sampling, wawancara, dan data sekunder perusahaan. Tahapan analisis meliputi uji kecukupan data, performance rating, allowance, dan perhitungan beban kerja. Hasil penelitian menunjukkan adanya ketidakseimbangan beban kerja pada divisi teknis, di mana beberapa bagian mengalami overload sehingga menyebabkan antrean pekerjaan dan keterlambatan order. Beban kerja teknisi onsite tercatat sebesar 110,79%, teknisi in-lab 101,47%, dan staf teknis 106,38%. Berdasarkan hasil perhitungan metode WLA, perusahaan memerlukan penambahan 2 orang teknisi agar distribusi pekerjaan lebih seimbang. Dengan perbaikan tersebut, perusahaan diharapkan mampu menurunkan lag order, meningkatkan produktivitas, dan meningkatkan kualitas pelayanan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

Edunity

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan is a double-blind, open-access peer-reviewed academic journal in social and educational fields. This journal is published monthly by PT. Publikasiku Academic Solution. Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan provide a means for ongoing discussion of ...