Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa bagaimana mekanisme pengawasan dan pengendalian pembiayaan pendidikan sebagai strategi dalam meningkatkan akuntabilitas di SMP Al-Amanah Cileunyi, Kabupaten Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang dilakukan terhadap subjek penelitian yang terdiri dari kepala sekolah, bendahara sekolah dan perwakilan pihak yayasan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem pengelolaan pembiayaan pendidikan telah berjalan secara fungsional melalui RKAS, prosedur pengajuan,pencairan dana, serta pelaporan keuangan secara berkala. Namun demikian, efektivitas pengawasan dan pengendalian belum optimal akibat keterbatasan SOP yang belum terstandarisasi, rendahnya literasi administrasi keuangan, serta belum optimalnya penggunaan prosedur digital.penelitian ini mengaskan bahwa peningkatan akuntabilitas pembiayaan pendidikan memerlukan integrasi pengawasan dan pengendalian yang kuat dan didukung oleh kompetensi sumber daya manusia dan sistem pelaporan yang transparan dan terstandarisasi.
Copyrights © 2026