<![CDATA[enelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan metode pembelajaran Lumio terhadapPeningkatan Kemampuan Bepikir Kritis IPS kelas VIII SMP Negeri 1 Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakanadalah penelitian pre-experimental design dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Desain ini digunakankarena peneliti ingin mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik setelah penggunaan mediaLumio dengan cara membandingkan hasil sebelum dan sesudah perlakuan pada satu kelas. Teknik analisis padapenelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil pada pretest dapat dilihat dari rata-rata sebesar 54,84 Sedangkan pada posttest dapat dilihat rata-rata 91.Jadi, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata mengalami peningkatan karena diberi perlakuan dengan menggunakanmedia pembelajaran Lumio. (2) Hasil analisis uji Paired Sample T-test bahwa media pembelajaran Lumio dapatberpengaruh terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis murid kelas VIII SMP Negeri 1 Sidoarjo. Hal tersebutdapat dibuktikan dengan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, hal ini berarti bahwa H0 ditolak dan H1diterima. Artinya, terdapat pengaruh media pembelajaran Lumio terhadap peningkatan kemampuan berpikir krits.]]>
Copyrights © 2026
