Pentingnya pembentukan sikap spiritual dan pengembangan keterampilan dalam melaksanakan ibadah dengan memanfaatkan teknologi saat ini. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media video tutorial berbasis web pada materi sujud sahwi, sujud tilawah, dan sujud syukur serta menilai kelayakan, perubahan hasil belajar, dan respons peserta didik. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Uji lapangan menggunakan desain satu kelompok dengan tes awal dan tes akhir pada 25 peserta didik kelas VIII MTs. Data diperoleh melalui validasi ahli, tes hasil belajar, angket respons, observasi, dan dokumentasi. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 4,90 untuk aspek media dan 4,70 untuk aspek materi pada skala 5. Rata-rata skor meningkat dari 65,20 pada tes awal menjadi 89,60 pada tes akhir. Uji t berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan, t(24) = −5,160, p < 0,001. Rata-rata N-gain pada 22 data yang dapat dihitung adalah 0,74, sedangkan respons peserta didik mencapai 85,89%. Hasil ini menunjukkan bahwa media layak dan berpotensi digunakan sebagai sumber belajar pendamping dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Copyrights © 2026