Journal of Education Research
Vol. 7 No. 4 (2026)

Pengaruh Fungsi Pendampingan Teknis terhadap Kinerja Pengawasan Anggaran pada Sekretariat DPRD Kabupaten Kampar

Tri Alfejrizal (Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bangkinang, Kampar, Riau)
Zulher Zulher (Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bangkinang, Kampar, Riau)
Kasmawati Kaamawati (Manajemen, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bangkinang, Kampar, Riau)



Article Info

Publish Date
11 Oct 2026

Abstract

Pengawasan anggaran legislatif daerah di Indonesia menghadapi kesenjangan antara tingginya aktivitas pengawasan dan efektivitas substantifnya, akibat asimetri informasi antara eksekutif dan legislatif. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh fungsi pendampingan teknis terhadap kinerja pengawasan anggaran di Sekretariat DPRD Kabupaten Kampar. Pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan metode survei diterapkan, menggunakan total sampling terhadap 50 pegawai. Data dikumpulkan melalui kuesioner Likert dan dokumentasi, dianalisis dengan regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil menunjukkan fungsi pendampingan teknis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pengawasan anggaran (t=4,7981 > t-tabel=2,0106; sig.=0,000), dengan persamaan Y=24,8574+0,4926X dan kontribusi sebesar 32,43% (R²=0,3243). Indikator dukungan sistem informasi dan evaluasi anggaran mencatat skor tertinggi. Dalam kerangka teori keagenan, pendampingan teknis memitigasi asimetri informasi eksekutif-legislatif. Penguatan kompetensi analisis anggaran, digitalisasi pengawasan, dan penyusunan SOP pendampingan perlu diprioritaskan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jer

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences

Description

Journal of Education Research is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state of the art knowledge in the field of education. This Journal is published for time per year at March, June, September and December by Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD ...