<![CDATA[Latar Belakang: Prokrastinasi akademik adalah fenomena di mana pelajar menunda-nunda penyelesaian tugas atau kewajiban akademik hingga mendekati batas waktu, atau bahkan melewatinya. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan penggunaan aplikasi Artificial Intelligence (AI) terhadap prokrastinasi akademik pada siswa di SMAN 20 Kabupaten Tangerang. Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Teknik sampel pada penelitian ini menggunakan probability sampling dengan cara stratified random sampling sebanyak 176 responden. Hasil Penelitian: Analisis menggunakan uji Chi-Square diperoleh nilai p 0,005 < 0,05 menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan aplikasi Artificial Intelligence (AI) dengan prokrastinasi akademik pada siswa. Hasil uji koefisien kontingensi diperoleh nilai 0,277 menunjukkan bahwa kekuatan hubungan berada pada kategori rendah. Kesimpulan: Terdapat hubungan antara penggunaan aplikasi Artificial Intelligence (AI) terhadap prokrastinasi akademik pada siswa di SMAN 20 Kabupaten Tangerang.]]>
Copyrights © 2026
