Pesantren tidak hanya berperan sebagai lembaga pendidikan keagamaan, tetapi juga memiliki tanggung jawab dalam mengembangkan potensi santri secara menyeluruh. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler yang menjadi wadah bagi santri untuk mengembangkan minat, bakat, keterampilan, dan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam mendukung peningkatan prestasi non-akademik santri di lingkungan pesantren. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Data yang digunakan berasal dari berbagai sumber tertulis, seperti jurnal ilmiah, buku, peraturan perundang-undangan, serta dokumen resmi yang relevan dengan topik penelitian yang berkaitan dengan pengelolaan ekstrakurikuler dan pengembangan prestasi peserta didik. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler yang dikelola secara terencana dan berkelanjutan mampu memberikan dampak positif terhadap perkembangan kemampuan non-akademik santri, seperti kepemimpinan, komunikasi, kreativitas, disiplin, dan kerja sama. Keberhasilan program dipengaruhi oleh kualitas perencanaan, kompetensi pembina, dukungan lembaga, ketersediaan sarana dan prasarana, serta partisipasi aktif santri.
Copyrights © 2026