<![CDATA[Secara umum, siswa kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran teks sastra Sunda klasik karena media yang digunakan masih konvensional dan tekstual. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran inovatif yang memudahkan dan meningkatkan pemahaman serta minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas media cerita animasi berbasis Artificial Intelligence (AI) sebagai media pembelajaran teks sastra Sunda klasik di kelas XII SMA Kartika XIX-2 Bandung tahun ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group, di mana kelompok eksperimen memakai media animasi berbasis AI, sedangkan kelompok kontrol menggunakan media konvensional. Partisipan penelitian berjumlah 50 siswa, dengan data dikumpulkan melalui tes pemahaman dan dianalisis menggunakan paired sample t-test. Hasil menunjukkan nilai signifikansi 0.000, menandakan perbedaan signifikan antara pemahaman siswa sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok eksperimen. Skor N-Gain 0,54 menunjukkan penggunaan media cerita animasi berbasis Artificial Intelligence pada pembelajaran teks sastra Sunda klasik terbukti cukup efektif. Temuan ini membuktikan bahwa media cerita animasi berbasis AI dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran teks sastra Sunda klasik secara lebih mendalam.]]>
Copyrights © 2025
