<![CDATA[Pendidikan lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk sikap dan perilaku siswa agar lebih peduli terhadap kelestarian alam. Melalui proses pembelajaran yang terintegrasi dengan nilai-nilai pelestarian lingkungan, siswa dapat memahami pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem serta dampak dari berbagai aktivitas manusia terhadap lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran pendidikan lingkungan dalam menumbuhkan kepedulian siswa terhadap alam melalui kegiatan pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif dengan mengamati proses pembelajaran serta berbagai aktivitas yang berkaitan dengan pendidikan lingkungan, seperti kegiatan penghijauan, pengelolaan sampah, dan pembiasaan menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan lingkungan yang dilakukan secara konsisten mampu meningkatkan kesadaran siswa untuk menjaga dan melestarikan lingkungan. Siswa tidak hanya memahami konsep lingkungan secara teoritis, tetapi juga mulai menerapkan perilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan lingkungan dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam membangun karakter siswa yang memiliki kepedulian tinggi terhadap alam serta bertanggung jawab dalam menjaga keberlanjutan lingkungan hidup di masa depan.]]>
Copyrights © 2026
