<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan pencapaian hasil belajar matematika siswa kelas I SD Nyalindung I Sumedang dengan memanfaatkan media realia. Jenis penelitian ini disebut penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik dalam pengumpulan data menggunakan tes formatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 sebanyak 25 orang. Hasil belajar matematika dapat ditingkatkan dengan menyelidiki media realia. Peningkatan hasil belajar siswa tercermin dari nilai yang dicapai oleh siswa. Kemajuan pembelajaran tersbut dapat dilihat dari rata-rata kemajuan jumlah siswa yang belajar matematika meningkat 74 pada siklus I menjadi 94 pada siklus II. Siswa yang lulus belajar dengan KKM > 75 mengalami kenaikan sebesar 88% dari sebelumnya di siklus I, persentase adalah 48%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 92%. Hasil terebut telah melampau indikator yang telah ditetapkan, yaitu 80%. Dalam penelitian ini, ditemukan bahwa penggunaan media realia dalam pembelajaran matematika dapat meningkatakan hasil belajar siswa yang telah mencapai kriteria keberhasilan.]]>
Copyrights © 2025
