Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol. 1 No. 2 (2026): Februari

Perubahan Bioma Akibat Global Warming

Nia Silvina Daulay Daulay (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Nila Armita (Universitas Islam Negeri Sultas Syarif Kasim Riau)
Hutri Rizki Amelia Amelia (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Fatmawati Wati (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)



Article Info

Publish Date
14 May 2026

Abstract

Perubahan bioma merupakan konsekuensi serius dari pemanasan global yang berdampak langsung terhadap keseimbangan ekosistem dan persebaran makhluk hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh global warming terhadap transformasi bioma serta implikasinya terhadap persebaran flora dan fauna. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 11 sumber literatur ilmiah yang diperoleh dari jurnal nasional, buku ilmiah, dan artikel lingkungan yang dipublikasikan pada tahun 2017–2026. Teknik analisis dilakukan melalui proses identifikasi, klasifikasi, evaluasi, dan sintesis data berdasarkan tema perubahan iklim, transformasi bioma, dan keanekaragaman hayati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan suhu global dan perubahan pola curah hujan menyebabkan pergeseran zona vegetasi, fragmentasi habitat, degradasi tanah, serta penurunan biomassa mikroba tanah. Dampak tersebut memicu perubahan distribusi spesies, gangguan reproduksi organisme, hingga meningkatnya risiko kepunahan lokal pada spesies dengan toleransi lingkungan sempit. Perubahan tersebut menunjukkan bahwa stabilitas bioma sangat dipengaruhi oleh interaksi antara faktor iklim dan aktivitas manusia. Penelitian ini memberikan kontribusi ilmiah dalam memperkuat kajian biogeografi dan ekologi bentang lahan terkait hubungan antara perubahan iklim dan stabilitas bioma global sebagai dasar pengambilan kebijakan konservasi lingkungan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpin

Publisher

Subject

Description

Jurnal ilmu pendidikan adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian, kajian teoretis, maupun telaah konseptual dalam bidang pendidikan. Jurnal ini berfungsi sebagai wadah komunikasi akademik antara peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk berbagi temuan, ide, serta ...