Islamic Education and Counseling Journal
Vol 2 No 1 (2023)

Pj GAMBARAN PROSES ADAPTASI SANTRI BARU PADA PERATURAN PONDOK PESANTREN: pendidikan

Didin Hafidhuddin (Unknown)
Faqih Rabbani (Unknown)
Nanang Nazril (Unknown)
Abdulloh Azzam Robbani (Unknown)
Akhmad Zamroni (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Jun 2023

Abstract

Pondok Pesantren merupakan tempat pembelajaran dimana para santri tinggal bersama-sama dibawah bimbingan guru (kiai). Lingkungan dan peraturan pesantren memiliki perbedaan yang signifikan dibandingkan dengan lingkungan rumah para santri. Santri baru dituntut untuk mampu beradaptasi dengan lingkungan pesantren. Para santri baru yang didominasi oleh remaja memiliki dinamika pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupannya, sehingga mereka dituntut untuk selalu beradaptasi dari berbagai kondisi dan pengalaman dalam Pondok Pesantren. Dalam proses adaptasi, para santri masih rentan mengalami permasalahan di tahun pertama, sehingga beberapa santri mengundurkan diri, dan ada yang tetap bertahan dalam keterpaksaan. Keterpaksaan para santri dalam proses adaptasi dapat berdampak buruk pada perilaku diri yang tidak terarah dan hasil belajar yang buruk. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran para santri baru dalam proses adaptasi dengan peraturan yang terdapat dalam pondok pesantren. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu literature review (studi literatur) yang menggunakan acuan jurnal referensi sehingga didapatkan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa santri baru masih kesulitan dalam adaptasi sehingga membutuhkan waktu yang cukup lama untuk dapat beradaptasi terhadap kegiatan pondok pesantren, serta membutuhkan proses dalam membaur dengan kegiatan dan peraturan yang ada di Pondok Pesantren. Implikasi pada penelitian ini yaitu diharapkan memberikan gambaran proses adaptasi santri baru, faktor penyebab dan strategi yang dilakukan agar santri baru dapat beradaptasi dengan peraturan pondok pesantren.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

iecj

Publisher

Subject

Description

This journal is published by theĀ Islamic Education Guidance and Counseling Study Program, Tarbiyah Ihsanul Fikri College of Science. The purpose of publishing this scientific journal is as a forum for actualizing opinions, research results, scientific articles from scholars, masters, academics, ...