Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Vol. 2, No. 2

استدعاء الموروث التاريخي في القصة القصيرة مجموعات زكريا تامر القصصية أنموذجا

شحادات, مجدي حسين (Unknown)
الحجاحجة, بشير عقاب (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2018

Abstract

يعد التراث الإنساني مصدرا غنيا للأدباء؛ بفضل ما يقدمه لهم من مواد تراثية وقصص تاريخية، وسير شعبية، وشخصيات بطولية؛ ولذا فإن عددا منهم يستدعي في أدبه التراث بمواده المختلفة في محاولة منهم لإحياء الماضي من أجل فهم الواقع، ولا عجب أن نجد الأديب زكريا تامر يستدعي التراث الإنساني في مجموعاته القصصية بشكل واضح كالشخصيات التاريخية والأدبية والدينية والشعبية؛ ومن هنا فقد جاءت هذه الدراسة لتكشف عن مفهوم الموروث التاريخي في مجموعات الأديب زكريا تامر القصصية، وآليات توظيفه ودلالاته، كما حددت الدراسة أنواع الشخصيات التاريخية ونماذجها، متبعة المنهجين: الاستقصائي للشخصيات التاريخية في مجموعاته القصصية، والمنهج التحليلي لأهم هذه الشخصيات.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

publication:alarabi

Publisher

Subject

Description

The journal aims to advance the theory and practice of teaching and learning Arabic as a foreign or second language by publishing rigorous, original work that informs teachers, curriculum designers, researchers and policy ...