Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Vol. 4, No. 2

The Bridging Language between Diglossia of Classical and Colloquial Arabic/ اللغة التجسيرية بين ازدواجية الفصحى والعامية

Ali, Hedaya Hedaya El-Sheikh (Unknown)
Dana, Ameerah M.A Younes (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Dec 2020

Abstract

استهدف البحث الحالي تحديد أسباب الازدواجية، مثل: الأمية، وحصر القراءة والكتابة على النخبة، وتشكيل نمط لغوي يمثل الاستقلال والسيادة، وكذلك حصر أهم مشكلات الازدواجية، مثل: ضياع الهوية، وانقراض الفصحى، والتفكك الاجتماعي؛

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Website

Abbrev

publication:alarabi

Publisher

Universitas Negeri Malang

Subject

Description

The journal aims to advance the theory and practice of teaching and learning Arabic as a foreign or second language by publishing rigorous, original work that informs teachers, curriculum designers, researchers and policy ...