Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Vol. 3, No. 1

MUSYKIL ÂTI TA’LIM AL-LUGHAHI AL-ARABIYYATI F Î MADRASATI EAKKAPAPSASANAWICH AL-ISLAMIYYATI BITHAILAND WAKHIYÂRÂTI AL-HULULI ’ALAIHA

Layyinah, Mukminatul (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Jun 2019

Abstract

الملخص: هذا البحث يهدف إلى وصف المشكلات اللغوية وغير اللغوية في تعليم اللغة العربية في مدرسة "إيكافاف ساساناويج" الإسلامية بتايلاند وخيارات الحلول عليهما. يستخدم هذا البحث المنهج الوصفي الكيفي. أما نتائج هذا البحث فه

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Website

Abbrev

publication:alarabi

Publisher

Universitas Negeri Malang

Subject

Description

The journal aims to advance the theory and practice of teaching and learning Arabic as a foreign or second language by publishing rigorous, original work that informs teachers, curriculum designers, researchers and policy ...