Hubungan Screen Time dengan Speech Delay Anak

Nazhifah Ghina Rahmani (Prodi Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Bandung, Indonesia)
Lelani Reniarti Marsaman (Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Bandung)
Meta Maulida Damayanti (Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Bandung)

Bandung Conference Series : Medical Science
315-324

Abstract. Excessive screen media use during childhood can be linked to negative health outcomes, including speech delay. The American Academy of Pediatrics (AAP) recommends children over two years of age should not watch television or use screen media for more than two hours per day. This study aims to know children’s behaviour and habits in using screen media and to find a relationship between screen time and speech delay in children aged 2-5 years old at RSUD Welas Asih Jawa Barat. This study used an analytical observational case contrsectiool design, with primary data collection through questionnaires. The sample consisted of 62 children and analysed using the Chi Square Test. Results showed 46,8% of children had high screen time values however the incidence rate among speech delay is 62,5% higher than without speech delay which is 30,0%. The Chi Square Test analysis results showed significant relationship between screen time and speech delay in children aged 2-5 years (p = 0.010), and the Odds Ratio analysis results showed children with high screen time are four times in higher risk of speech delay. Conclusion of this study is there is a significant relationship between screen time and speech delay in children aged 2-5 years. Abstrak. Penggunaan media layar yang berlebih pada anak dapat dikaitkan dengan perkembangan kesehatan yang negatif, termasuk speech delay. The American Academy of Pediatrics (AAP) menyarankan anak di atas dua tahun tidak menonton televisi atau menggunakan media layar lebih dari dua jam per harinya. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran perilaku dan kebiasaan pasien anak dalam menggunakan media layar serta mencari hubungan akses media layar (screen time) sebagai penyebab speech delay pada pasien anak di RSUD Welas Asih Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan desain observasional analitik case control, dengan pengambilan data primer melalui kuesioner. Sampel yang didapatkan berjumlah 62 anak, yang kemudian dianalisis melalui Chi Square Test. Hasil penelitian didapatkan sebanyak 46,8% anak memiliki nilai screen time yang tinggi dimana pada kelompok speech delay angka mencapai 62,5% lebih tinggi dibandingkan tanpa speech delay yang hanya 30,0%. Pada hasil analisis Chi Square Test, terdapat hubungan signifikan antara screen time dengan speech delay pada anak usia 2-5 tahun (p = 0,010) dan pada hasil analisis Odds Ratio didapatkan anak dengan nilai screen time tinggi memiliki resiko hampir empat kali lebih tinggi mengalami speech delay. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan signifikan antara screen time dengan speech delay pada anak usia 2-5 tahun.