Indonesian Journal of Education and Development Research
Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Dalam Bayangan: “Mei 1998”

Arwyn Muhammad Sya'bani (Universitas Pendidikan Indonesia)
Muhammad Maulid Aufa Putra Sujana (Universitas Pendidikan Indonesia)
Syauqi Al-Harits Gymnastiar (Universitas Pendidikan Indonesia)
Aliyatun Nur Afifah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Dadi Mulyadi Nugraha (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2024

Abstract

Kerusuhan Mei 1998 di Indonesia menjadi titik penting dalam sejarah modern negara ini, menandai tragedi yang berdampak mendalam pada masyarakat. Artikel ini menyorot permasalahan inti, pendekatan solusi, serta dampak sosial-ekonomi dari kerusuhan tersebut, fokus pada eskalasi dari insiden kecil hingga terjadinya kerusuhan massal yang terutama merusak toko-toko etnis Tionghoa. Peran kunci dari ABRI, Pemerintah, dan Organisasi dalam menangani kerusuhan rasial ini dianalisis secara mendalam. ABRI mengambil langkah tegas dan terlibat dalam penindakan represif, sementara pemerintah setempat memberikan dukungan dan menghimbau untuk menjaga ketenangan. Organisasi seperti KNPI, AMPI, dan SMPR turut mengecam kerusuhan serta menyuarakan aspirasi reformasi. Artikel ini merumuskan bahwa pencegahan kerusuhan serupa di masa depan memerlukan tindakan kompleks yang melibatkan peran aktif pemerintah, masyarakat sipil, dan individu. Langkah-langkah tersebut termasuk mempromosikan asimilasi yang inklusif, memperkuat integrasi budaya Tionghoa, mendukung pendidikan multikulturalisme, dan mendorong asimilasi yang substansial. Ketidaksetaraan ekonomi dan eksklusivisme etnis Tionghoa diidentifikasi sebagai pemicu prasangka negatif dan kerusuhan Mei 1998. Oleh karena itu, penting bagi pemerintah untuk mempertimbangkan sikap netral, mempromosikan kesetaraan, dan memupuk solidaritas sosial. Transparansi dalam kontribusi etnis Tionghoa terhadap negara juga dianggap sebagai aspek krusial.  

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

IJEDR

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research dengan nomor ISSN terdaftar 3025-2385 (Cetak) dan 3025-2393 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research bertujuan untuk ...