Analisis Pentingnya Penggunaan Bahasa Indonesia pada Pelaksanaan Konseling Kelompok Multibudaya

Delima Delima (Universitas Negeri Medan)
Apriani Sagala (Universitas Negeri Medan)
Lucia Melagro Br Panjaitan (Universitas Negeri Medan)
Sania Sarah (Universitas Negeri Medan)
Nila Arfiena (Universitas Negeri Medan)
Tri Indah Prasasti (Universitas Negeri Medan)

Indonesian Journal of Education and Development Research
Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tentu berkomunikasi dan berinteraksi dengan manusia lain, alat komunikasi tersebut adalah bahasa. Bahasa tidak terlepas dari isu pendidikan, termasuk dalam bimbingan konseling. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya penggunaan bahasa Indonesia pada pelaksanaan konseling kelompok. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, dengan pendekatan studi literatur. Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan bahasa Indonesia dalam bimbingan dan konseling merupakan alat komunikasi yang penting untuk menghasilkan kecakapan baru dan membantu individu mengekspresikan pikiran. Sehingga layanan konseling efektif sebab konselor dan konseli saling memahami karena menggunakan bahasa yang sama, yakni bahasa Indonesia.