<![CDATA[Perundungan di lingkungan sekolah merupakan permasalahan yang dapat berdampak pada kondisi sosial dan psikologis siswa serta menghambat terciptanya lingkungan pendidikan yang aman dan nyaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dakwah humanis Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) dalam mencegah perundungan di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung serta dampaknya terhadap kesadaran siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi dakwah humanis IPM dilaksanakan melalui mading anti-bullying, konseling sebaya, dan LIMAD (Literasi Bermanfaat Berbasis Advokasi). Ketiga kegiatan tersebut dilakukan melalui pendekatan edukatif, komunikatif, persuasif, dan humanis. Pelaksanaannya berkontribusi dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk dan dampak perundungan serta menumbuhkan sikap saling menghargai, empati, kepedulian, dan kebersamaan. Dengan demikian, dakwah humanis IPM berperan sebagai sarana edukasi dan pembinaan karakter dalam mendukung pencegahan perundungan di lingkungan sekolah.]]>
Copyrights © 2026
