Ketahanan pangan perlu dikenalkan sejak usia sekolah agar siswa memahami proses produksi pangan dan pentingnya pemanfaatan sumber daya secara bijak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan kebun sekolah berbasis urban farming sebagai media pembelajaran ketahanan pangan di SD IT Robbani, Ogan Ilir. Kegiatan dilaksanakan melalui skema partisipatif yang meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan langsung. Sebanyak 25 siswa kelas VI dilibatkan dalam praktik budidaya menggunakan sistem hidroponik Deep Flow Technique (DFT) dengan 35 lubang tanam dan 25 polibag yang ditanami sayuran daun seperti kangkung, bayam, dan selada. Pendekatan learning by doing diterapkan agar siswa terlibat langsung mulai dari penyemaian, penanaman, hingga perawatan tanaman. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi aktif dan antusiasme tinggi dari siswa selama seluruh rangkaian kegiatan. Kebun sekolah yang terbentuk berpotensi dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran berbasis lingkungan secara berkelanjutan. Kegiatan ini berkontribusi dalam penguatan edukasi ketahanan pangan dan literasi lingkungan sejak usia dini melalui pembelajaran yang aplikatif dan kontekstual.
Copyrights © 2026