Journal of Contemporary Gender and Child Studies
Vol 5 No 3 (2026): December (In Press)

Pelatihan Evidence-Based Nursing dalam Meningkatkan Kompetensi Klinis dan Kepatuhan Perawat Pada Asuhan Keperawatan Medikal Bedah

Tolib Harahap (Universitas Prima Indonesia)
Diana Sitorus (Universitas Prima Indonesia)
Dwight Hutapea (Universitas Prima Indonesia)
Tiarnida Nababan (Universitas Prima Indonesia)



Article Info

Publish Date
26 Oct 2026

Abstract

Evidence-Based Nursing (EBN) merupakan pendekatan praktik keperawatan yang mengintegrasikan bukti ilmiah terbaik, keahlian klinis perawat, serta nilai dan preferensi pasien dalam pengambilan keputusan klinis. Penerapan EBN berperan penting dalam meningkatkan kompetensi klinis, kepatuhan terhadap standar asuhan keperawatan, mutu pelayanan, dan keselamatan pasien. Namun, implementasi EBN di rumah sakit masih belum optimal sehingga diperlukan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi perawat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kompetensi klinis, dan kepatuhan perawat dalam menerapkan Evidence-Based Nursing pada asuhan keperawatan medikal bedah di RSU Royal Prima Medan. Kegiatan dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, studi kasus, praktik pencarian literatur, critical appraisal, simulasi, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Peserta kegiatan berjumlah 24 perawat ruang medikal bedah. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pre-test dari 63,20 ± 4,15 menjadi 85,13 ± 6,27 pada post-test dengan p = 0,002, yang menunjukkan pelatihan efektif meningkatkan pengetahuan peserta. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan perawat dalam mencari dan menilai bukti ilmiah, menerapkan EBN dalam asuhan keperawatan, serta meningkatkan kepatuhan terhadap standar praktik keperawatan. Pelatihan Evidence-Based Nursing direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai upaya meningkatkan mutu pelayanan keperawatan dan keselamatan pasien.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jcgcs

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

journal of contemporary gender and child studies is the study of gender and children, especially on gender and mainstreaming and childrens rights both in the ...