<![CDATA[Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah dasar sering kali disajikan secara monoton sehingga kurang menumbuhkan motivasi belajar siswa, khususnya pada materi permainan bola besar seperti sepak bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan sepak bola berbasis kearifan lokal terhadap motivasi belajar PJOK siswa Sekolah Dasar Negeri Rato, Kecamatan Lambu, Kabupaten Bima. Kearifan lokal yang diintegrasikan meliputi nilai gotong royong dan kebersamaan (nggahi rawi pahu) masyarakat Mbojo yang diterapkan dalam modifikasi aturan, formasi, dan sorak penyemangat permainan sepak bola. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen one-group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 16 siswa kelas III SD Negeri Rato. Data motivasi belajar dikumpulkan melalui angket motivasi belajar PJOK sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji t berpasangan (paired sample t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan motivasi belajar PJOK siswa yang signifikan setelah penerapan permainan sepak bola berbasis kearifan lokal. Penelitian ini diharapkan menjadi alternatif model pembelajaran PJOK yang menyenangkan, kontekstual, dan melestarikan nilai budaya lokal Mbojo.]]>
Copyrights © 2026
