<![CDATA[Pemanfaatan media digital interaktif dan kecerdasan buatan (AI) diperlukan untuk membantu guru menyusun bahan ajar yang lebih kontekstual, menarik, dan sesuai dengan karakter siswa sekolah dasar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan 30 guru SDIT Madani Sidoarjo dalam membuat bahan ajar digital, e - modul sederhana, dan asesmen interaktif berbasis Wordwall dengan muatan kearifan lokal Sidoarjo dan keterkaitan dengan SDGs. Identifikasi awal dilakukan melalui komunikasi dengan kepala sekol ah, perwakilan guru, dan instrumen kebutuhan guru peserta. Temuan awal menunjukkan bahwa guru telah mengenal media digital, tetapi masih memerlukan pendampingan dalam merancang materi, memilih konten lokal, menggunakan AI secara tepat, dan mengembangkan asesmen digital. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui survei kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan luring pada 30-31 Mei dan 1-2 Agustus 2026, praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi pretes-postes dan angket respons peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan deskriptif pada skor pemahaman peserta, tersusunnya contoh media digital berbasis Gamma AI, Canva AI, ChatGPT, dan Wordwall, serta respons peserta yang positif. Dampak terhadap hasil belajar siswa dan pelestarian budaya lokal masih memerlukan evaluasi lanjutan di kelas. ]]>
Copyrights © 2026
