<![CDATA[Ekploitasi alam dengan aktivitas pertambambangan dan perkebunan yang massif dan terstruktur, merupakan masalah dari kerusakan ekologi. Keprihatinan terhadap krisis ekologi ini mendapatkan tanggapan para penggiat sastra dengan melahirkan karya dengan isu-isu degradasi ekosistem Pulau Kalimantan. Nilai transendental dalam penelitian ini, akan menempatkan aspek Ketuhanan yang termuat dalam karya sastra dan melatarbelakangi keadaan ekologi pulau Kalimantan. Peraturan Gubernur Nomor 48 Tahun 2017 tentang kurikulum muatan lokal di sekolah menengah atas merupakan alternatif penyelesaian persoalan. Pendidikan Lingkungan dan Ragam Seni Budaya Kalimantan Timur (PLRSBKT) merupakan muatan lokal berbasis integratif ke dalam 8 pengembangan mata Pelajaran muatan lokal berbasis karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan formulasi pembelajaran yang integratif inovatif dengan pengembangan mata Pelajaran muatan lokal di Kalimantan Timur. Penelitian ini bersifat kualitatif eksploratif. Data dan sumber data berupa satuan motivasional dan amanat cerita dari karya sastra yang memiliki relevansi integratif. Observasi partisipatoris, wawancara, studi kepustakaan dan dokumentasi merupakan tahapan pemerolehan data di lapangan. Hasil penelitian berupa rangkaian metodologi pembelajaran berbasis humanisme pedagogik Melalui sistem integratif-inovatif terstruktur antara keberadaan 8 pengembangan mata pelajaran muatan lokal Kalimantan Timur dengan keberadaan sastra transedensi (nilai Ketuhanan) Kata kunci : IKN;nilai transedental; PLRSBKT;sastra Kalimantan; SMA]]>
Copyrights © 2026
