<![CDATA[Literasi keuangan pada siswa sekolah dasar merupakan aspek penting dalam pendidikan karakter yang masih sering terabaikan, khususnya terkait kebiasaan menabung dan kemampuan mengelola uang saku secara bijak. Hasil observasi di Jorong Mudiak Palupuh menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah menerima uang saku setiap hari, namun cenderung menghabiskannya untuk jajan tanpa menyisihkan sebagian untuk ditabung, yang mengindikasikan rendahnya kesadaran keuangan sejak usia dini. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran menabung dan kemampuan mengelola uang saku pada siswa SDN 09 Mudiak Palupuh melalui pendekatan edukasi yang dipadukan dengan praktik langsung. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi mengenai pengertian, manfaat, dan motivasi menabung, dilanjutkan dengan praktik pembuatan celengan dari barang bekas, implementasi kebiasaan menabung secara rutin, monitoring berkelanjutan, serta pemberian penghargaan bagi siswa dengan tabungan terbanyak. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan langsung terhadap partisipasi siswa, konsistensi menabung, serta sesi diskusi selama program berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kesadaran siswa mengenai pentingnya menabung serta kemampuan mereka membedakan kebutuhan dan keinginan saat menggunakan uang saku. Kegiatan ini berkontribusi nyata dalam memperkuat literasi keuangan sejak usia dini sekaligus menawarkan model edukasi yang dapat direplikasi untuk menanamkan kebiasaan pengelolaan uang yang bertanggung jawab pada anak usia sekolah dasar. Dengan demikian, perpaduan edukasi keuangan dan praktik langsung terbukti efektif dalam membentuk kesadaran sekaligus keterampilan praktis yang dibutuhkan untuk perilaku keuangan yang sehat sejak dini.]]>
Copyrights © 2026
