<![CDATA[Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing menggunakan kaki bagian dalam pada permainan sepak bola melalui model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Kota Ternate. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 31 siswa-siswi. Data dikumpulkan melalui observasi, tes hasil belajar, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian dalam skripsi menunjukkan peningkatan rata-rata aspek kognitif dari 60,16 pada siklus I menjadi 83,39 pada siklus II; aspek afektif dari 58,67 menjadi 72,78; dan aspek psikomotorik dari 76,88 menjadi 93,82. Ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 8 siswa (25,81%) pada siklus I menjadi 27 siswa (87,10%) pada siklus II. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran inkuiri berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa pada materi passing menggunakan kaki bagian dalam.]]>
Copyrights © 2026
