<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen program adiwiyata dalam mewujudkan Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) di MTs. Ma’arif Sikampuh, Kecamatan Kroya, Kabupaten Cilacap. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program adiwiyata dil-aksanakan melalui fungsi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program dirancang secara kolaboratif dengan melibatkan seluruh warga madrasah dan masyarakat sekitar, serta diinte-grasikan dalam Kurikulum Merdeka. Pelaksanaan program mencakup enam aspek PRLH, yaitu kebersihan, pengelolaan sampah, penghijauan, konservasi air dan energi, serta inovasi ling-kungan. Evaluasi dilakukan setiap tahun secara partisipatif untuk mengukur capaian dan merumuskan tindak lanjut. Dampak positif dari pelaksanaan program meliputi terbentuknya karakter peduli lingkungan pada peserta didik, peningkatan prestasi madrasah, pengembangan kewirausahaan berbasis lingkungan, serta respon positif dari masyarakat. Program ini terbukti berkontribusi nyata dalam membentuk budaya sekolah yang ramah lingkungan dan berkelanju-tan. Kata Kunci Manajemen, Program Adiwiyata, PBLHS, Lingkungan Hidup]]>
Copyrights © 2026
