Pendidikan karakter ialah salah satu fokus utama di dunia pendidikan, secara khusus dalam pembentukan siswa yang memiliki akhlak mulia, religius, serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi. .Penelitian ini memiliki tujuan yakni memberi deskripsi terkait penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada penguatan karakter religius serta sikap peduli sosial siswa di SMA N1 Selatpanjang. Metode yang dipakai pada kajian ini ialah pendekatan deskriptif kualitatif melalui proses menelaah pelaksanaan pembelajaran PAI di lingkungan sekolah. Hasil kajian memperlihatkan bahwasanya penerapan pembelajaran PAI dilakukan dengan integrasi berbagai nilai Islam pada pembelajaran, pembiasaan ibadah, kegiatan sosial, serta keteladanan guru. Dampak dari implementasi tersebut terlihat dari meningkatnya kesadaran religius siswa serta berkembangnya sikap empati dan kepedulian terhadap sesama, Namun demikian, masih terdapat sejumlah tantangan, seperti pengaruh lingkungan di luar sekolah dan penggunaan teknologi yang kurang terkontrol. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara sekolah, orang tua, dan guru untuk memperkuat pendidikan karakter peserta didik.
Copyrights © 2026