rena oviana
Institut Keislaman Tuah Negeri- Pelalawan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Pembelajaran PAI dalam Penguatan Karakter Religius dan Sikap Peduli Sosial Siswa di SMA N1 Selatpanjang rena oviana; Rian Vebrianto
Al Madjid : jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2026): Oktober : Al Madjid : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Sunan Giri Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64877/almadjid.v2i2.140

Abstract

Pendidikan karakter ialah salah satu fokus utama di dunia pendidikan, secara khusus dalam pembentukan siswa yang memiliki akhlak mulia, religius, serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi. .Penelitian ini memiliki tujuan yakni memberi deskripsi terkait penerapan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada penguatan karakter religius serta sikap peduli sosial siswa di SMA N1 Selatpanjang. Metode yang dipakai pada kajian ini ialah pendekatan deskriptif kualitatif melalui proses menelaah pelaksanaan pembelajaran PAI di lingkungan sekolah. Hasil kajian memperlihatkan bahwasanya penerapan pembelajaran PAI dilakukan dengan integrasi berbagai nilai Islam pada pembelajaran, pembiasaan ibadah, kegiatan sosial, serta keteladanan guru. Dampak dari implementasi tersebut terlihat dari meningkatnya kesadaran religius siswa serta berkembangnya sikap empati dan kepedulian terhadap sesama, Namun demikian, masih terdapat sejumlah tantangan, seperti pengaruh lingkungan di luar sekolah dan penggunaan teknologi yang kurang terkontrol. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara sekolah, orang tua, dan guru untuk memperkuat pendidikan karakter peserta didik.