Penelitian ini merupakan telaah pustaka dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan biblioedukasi bermuatan falsafah hidup masyarakat Jawa untuk meningkakan resiliensi siswa. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review dengan mencari dan mengulas berbagai artikel dengan mesin pencari data (https://scholar.google.com). Jurnal yang dianalisis sejumlah 6 jurnal yang relevan dengan tema penelitian. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan ekstraksi data. Berdasarkan hasil analisis data, biblioedukasi dengan memanfaatkan bahan bacaan yang memuat nilai-nilai falsafah hidup masyarakat Jawa yang sesuai dengan aspek resiliensi dapat diterapkan sebagai alternatif upaya meningkatkan resiliensi. Nilai falsafah Jawa yang dapat dintegrasikan ke dalam biblioedukasi adalah sabar, rila, narima ing pandum, sregep, kuat, tabah, aja wedi kangelan dan Gusti ora sare. Biblioedukasi ini dapat dilaksanakan dalam seting klasikal maupun kelompok, dengan tahapan (1) pemberian motivasi kepada siswa atau anggota kelompok. (2) tahap membaca. (3) tahap inkubasi. (4) tahap diskusi. (5) tahap evaluasi dan tindak lanjut. Biblioedukasi dapat dilaksanakan beberapa sesi sesuai dengan aspek resiliensi yang dikembangkan.
Copyrights © 2026