Perkembangan teknologi finansial dan platform investasi digital telah memperluas kesempatan Generasi Z untuk memasuki pasar modal sejak usia relatif muda. Kemudahan akses tersebut tidak selalu diikuti kemampuan yang sama dalam memahami karakteristik instrumen, hubungan risiko dan imbal hasil, diversifikasi, kredibilitas informasi, serta konsekuensi finansial dari keputusan investasi. Literasi keuangan karena itu banyak dikaji sebagai salah satu faktor yang berkaitan dengan kualitas pengambilan keputusan investasi Generasi Z. Penelitian ini bertujuan menyintesis bukti empiris mengenai hubungan literasi keuangan dengan keputusan investasi Generasi Z serta menjelaskan faktor yang menyebabkan hubungan tersebut berbeda antarpenelitian. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review dengan sintesis naratif-tematik terhadap 35 penelitian empiris yang memenuhi kriteria populasi Generasi Z dan menempatkan keputusan investasi sebagai outcome penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa mayoritas penelitian menemukan hubungan positif antara literasi keuangan dan keputusan investasi, tetapi temuan tersebut tidak bersifat universal. Beberapa studi menemukan bahwa literasi keuangan tidak berpengaruh secara langsung ketika toleransi risiko, pengalaman investasi, minat, bias perilaku, atau faktor teknologi diperhitungkan. Literasi juga dapat bekerja secara tidak langsung melalui toleransi risiko, financial self-efficacy, perilaku keuangan, dan penggunaan teknologi finansial. Heterogenitas temuan dipengaruhi oleh perbedaan pengukuran literasi, karakter responden, pengalaman investasi, jenis instrumen, persepsi risiko, pengaruh sosial, dan lingkungan digital. Kajian menyimpulkan bahwa literasi keuangan merupakan kapasitas penting dalam keputusan investasi Generasi Z, tetapi efektivitasnya bergantung pada kemampuan menerjemahkan pengetahuan ke dalam evaluasi risiko dan perilaku investasi yang terarah.
Copyrights © 2026